BSU-Journal of Pedagogy and Curriculum - Articles List

Volume & Issue: Volume 1, Issue 2, June 2022, Pages 1-38 (June)

The application of the knowledge triangle in universities as an approach to achieve global competitiveness

Pages 1-9

Gomaa Saeed Tohamy

Evaluation of the impact of MOOCs in supporting knowledge society by virtual learning environments

Pages 10-23

Hala AbdElkader S. El-Senousy

Artificial intelligence and its role in promoting social intelligence

Pages 24-35

Azza Hassan Fathelrahman H. Mansour; Gadaa Taha Abdul Hafeez; Ehlam Hussein Elsadig Osman

The Cognitive Linguistics Reader - Vyvyan Evans

Pages 36-38

Dr. Mohamed Mekheimer

Effet de l’emploi de l’apprentissage hybride sur le dévéloppement des compétences de la production écrit du français chez les étudiants du cycle secondaire public.

Pages 39-62

Pro.Dr/ Ahmed Mohamed Salem; Dr./Fatma Ali Abdel Aal Ali; Amany Mohamed El Said Abd El Galiel

Efficacité de la stratégie de gamification pour développer des compétences de la fluidité linguistiques en français chez les étudiants du cycle secondaire

Pages 63-85

Hisham Hussein Yakout Enany

L’efficacité d’un programme basé sur l’apprentissage hybride pour développer quelques compétences de la compréhension orale (en ce qui concerne les aspects culturels) auprès les étudiants de la faculté de pédagogie

Pages 86-110

Imane Abdallah Abd El- samed; Dr. Mohammed Hammad Hendi; Dr . Sabri Eid Gad El-Sayed

BSU-Journal of Pedagogy and Curriculum

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